公开出来的只是脱敏版本。真正沟通时，还会继续确认孩子性格、近期作业、可上课时间和安全边界。
- 只保留必要信息
- 不公开联系方式
- 细节沟通后确认
杭州学员需求
下面这些需求都去掉了姓名、学校和具体地址，只留下家教匹配时真正有用的信息。家长可以看看有没有相近情况，老师也可以先判断自己是否适合接。
家长的联系方式、学校、门牌和孩子姓名都不会放在这里。我们只保留年级、科目、区域和学习问题，让家长能参考类似情况，也让老师先判断自己是否真的合适。
- 家长可以看看相近需求，大致判断预算和老师类型。
- 老师可以先看孩子问题，不合适的需求不用勉强接。
- 低龄、上门、异性老师等情况，会先把监护和沟通边界讲清楚。
富阳区高二数学函数图像线上需求（脱敏）
孩子会套公式，但图像变化和参数题不太会看，家长接受先线上试课。
钱塘区高一化学方程式和实验基础需求（脱敏）
刚进高中后化学记忆点变多，方程式和实验题经常混在一起。
萧山区初二英语单词和阅读跟不上需求（脱敏）
不是完全没学，而是单词记了容易忘，阅读题做得慢，家长想先看学习方法。
拱墅区六年级升初一数学衔接需求（脱敏）
家长担心孩子升初中后节奏跟不上，想先把计算、应用题和几何入门梳理一遍。
建德市高中物理线上诊断需求（脱敏）
远区上门选择有限，希望先线上诊断运动学和电磁学基础。
临平区二年级作业陪伴需求（脱敏）
低年级写作业拖拉，家长希望先建立规则和反馈习惯。
余杭区初三科学错题复盘需求（脱敏）
科学错题分散，物理、化学、生物模块都有失分。
上城区高三数学压轴题取舍需求（脱敏）
基础题能完成，但压轴题投入时间多、得分不稳定。
滨江区初一英语听说衔接需求（脱敏）
小学英语基础尚可，进入初中后听力和口语表达不稳定。
西湖区五年级语文阅读写作需求（脱敏）
阅读题答得短，作文内容空泛，希望老师先看近期作文和阅读卷。
西湖区低龄女生上门安全偏好需求（脱敏）
小学低年级女生，家长希望女老师优先，首次课家长全程在家。
富阳区初三英语作文提升需求（脱敏）
作文句式单一，阅读答题不完整，希望线上和周末课结合。
萧山区高三化学实验题冲刺需求（脱敏）
实验题表达和流程判断不稳，希望短期集中整理高频题型。
滨江区少儿编程兴趣课需求（脱敏）
孩子对 Scratch 和 Python 感兴趣，家长希望先判断是否适合长期学习。
钱塘区小学四年级数学计算习惯需求（脱敏）
计算错误多，审题不细，家长希望老师兼顾习惯和基础方法。
临安区高一数学线上同步需求（脱敏）
函数和不等式基础不稳，远区上门选择少，优先考虑线上固定复盘。
上城区高二英语阅读完形需求（脱敏）
阅读速度慢，完形填空错题多，希望老师按题型和词汇复现来训练。
拱墅区初二科学电学薄弱需求（脱敏）
电学题目会套公式但不理解电路变化，希望老师先做概念和题型拆解。
上城区五年级语文阅读写作需求（脱敏）
阅读理解答题不完整，作文素材少，希望老师每周固定训练表达和结构。
富阳区高中数学线上答疑需求（脱敏）
高中数学函数和解析几何薄弱，上门老师距离不稳定，优先考虑线上固定答疑。
临平区小学低年级习惯陪伴需求（脱敏）
低年级孩子写作业拖拉，家长希望同性老师优先，首次上课家长在场。
萧山区初三科学周末冲刺需求（脱敏）
初三科学综合题失分较多，希望周末集中梳理力学、电学和化学基础。
钱塘区大学生家教答疑需求（脱敏）
初二数学和科学都需要答疑，家长更看重老师距离、时间稳定和课后反馈。
余杭区小学高年级英语阅读需求（脱敏）
小学高年级英语阅读速度慢，词汇掌握不扎实，希望老师长期陪练阅读和表达。
常见问题
学员需求页面会公开联系方式吗？
不会。公开需求只展示脱敏后的年级、科目、区域和学习场景，具体联系方式和隐私信息不在前台展示。
老师可以参考学员需求判断是否适合吗？
可以。老师可通过公开需求了解常见辅导场景，但正式沟通仍需要平台或家长确认。
家长提交的需求是否都会公开？
不会。需求默认进入平台私有记录，只有适合展示的内容才会脱敏公开。
接下来可以这样安排
不用一次决定所有事情。可以先看老师或估预算，再把孩子的具体情况提交出来，沟通时会更有方向。