可以按学生和老师性别进行匹配吗？

可以填写学生性别、老师性别偏好和是否接受异性老师。平台会结合年龄、上课地点、监护人在场情况和家庭偏好综合判断。

为什么也要保护老师？

老师也需要清楚的课时、费用、地点、请假和沟通边界，避免非教学责任、费用争议和不适当沟通。

家长、学生和老师都可以反馈。平台会根据情况核实、沟通、暂停推荐、建议更换老师或停止合作。

杭州家教网把安全边界放在匹配流程前面。平台既保护未成年学生和家庭隐私，也保护老师的合理权益，尽量让每一次试讲和长期辅导都有清楚规则。

未成年人课程安排默认由监护人知情确认。建议初次上门时家长在家或可随时进入，低龄学生优先选择开放空间、线上知情或同性老师等更稳妥场景。

老师不承担保管学生证件、贵重物品、接送陪护等非教学责任。课时、费用、试讲和请假尽量由家长确认，减少口头约定和误解。

学生姓名、学校、住址、成绩、联系方式不公开展示；教员联系方式也不直接公开散播。公开案例和需求默认脱敏处理。

家长可以填写学生性别、老师性别偏好、是否接受异性老师、家长是否在场等信息。平台不以性别做简单判断，而是结合年龄、上课地点、监护人在场情况和家庭偏好综合安排。

课程安排、付款、请假、换老师、投诉等事项默认与家长沟通。老师可以围绕学习问题与学生交流，但不建议绕过家长建立过度私人联系，尤其避免深夜、非学习目的的单独聊天。

首次上课建议选择客厅、书房开门、线上知情或家长可随时进入的空间。试讲前确认上课时长、费用、交通、取消规则；试讲后由家长反馈是否继续。

老师有权提前确认学生基础、上课地址、家长联系方式、课时费和结算方式。若遇到临时变更、拖欠费用、非教学要求或不适当沟通，老师也可以向平台反馈。

家长、学生或老师如遇到不适、骚扰、失联、迟到、费用争议、隐私泄露等问题，可以向平台反馈。平台可根据情况暂停推荐、标记风险、建议更换老师或停止合作。

重要提示：家教服务涉及未成年人时，监护人应持续参与判断。平台提供信息匹配、流程提示和风险反馈机制，但不能替代家长的现场监护和最终决策。