公开教员库

筛选杭州家教老师

按科目、年级、区域、学校/单位、老师类型和上课方式筛选,点击老师卡片可带入意向老师提交需求。

大学生/研究生专职与在职教师区域时间可筛选
筛选教员时,建议同时看三件事

学校或身份只是起点,更要结合可授年级、科目经验、上课区域和沟通边界来判断是否适合孩子。

  • 学校/身份来源
  • 科目与年级经验
  • 时间区域与安全场景

杭州教员库

以下为示例和已审核公开教员。实际推荐时会结合学生年级、科目、区域、预算和上课时间进一步筛选。

清空

当前显示:全部公开资料,共 464 条,当前展示 8 条;可通过上方筛选继续缩小范围,第 20/20 页。

程老师(萧山高三化学)

高中化学高二/高三萧山区、滨江区、线上专职家教上门/线上都可5年以上专职家教

专职化学辅导,适合高二高三专题课和阶段性复习。

推荐理由熟悉选考化学常见题型,适合需要做实验题规范、平衡计算和有机推断整理的学生。
适合情况适合高中化学专题复习和考前节奏梳理。
核验与边界可提供身份证明和学历证明;可先电话沟通后试讲;课程安排和课后反馈默认通过家长确认

曹老师(在职初中科学)

初中科学初一/初二/初三萧山区、滨江区在职教师上门10年以上杭州本地学校

在职科学教师,适合目标明确、希望按模块梳理的家庭。

推荐理由熟悉初中科学综合题和实验探究题,适合需要按模块补力学、电学、化学的学生。
适合情况适合初中科学同步、中考科学复习和实验题训练。
核验与边界可提供教师证/工牌或退休证明;可先电话沟通后试讲;课程安排和课后反馈默认通过家长确认

金老师(专职高中英语)

高中英语、英语写作高一/高二/高三滨江区、上城区、线上专职家教上门/线上都可5年以上专职家教

专职英语老师,适合高中阶段持续训练和阶段性反馈。

推荐理由会做阅读错因归类和作文面批,适合词汇量有基础但完形、写作不稳定的学生。
适合情况适合高中英语同步、阅读专项和作文批改。
核验与边界可提供身份证明和学历证明;可先电话沟通后试讲;课程安排和课后反馈默认通过家长确认

潘老师(退休物理教师)

初中物理、高中物理初中/高中西湖区、富阳区、线上退休教师上门/线上都可10年以上退休教师

退休物理教师,适合需要耐心讲透基础概念的学生。

推荐理由讲解细致,重视概念、例题和错题订正,适合物理入门吃力或需要慢节奏巩固的学生。
适合情况适合物理基础补弱、校内同步和考前知识回顾。
核验与边界可提供教师证/工牌或退休证明;可先电话沟通后试讲;课程安排和课后反馈默认通过家长确认

宋老师(在职小学语文)

小学语文、阅读写作小学拱墅区、临平区在职教师上门10年以上杭州本地学校

在职教师,适合小学语文长期陪伴和家校沟通要求较高的家庭。

推荐理由擅长低中年级阅读理解和作文启蒙,适合书写慢、审题粗心和表达不完整的孩子。
适合情况适合小学语文基础、阅读习惯和作文表达训练。
核验与边界可提供教师证/工牌或退休证明;可先电话沟通后试讲;课程安排和课后反馈默认通过家长确认

傅老师(专职初中数学)

初中数学初一/初二/初三上城区、拱墅区、西湖区专职家教上门5年以上专职家教

专职数学辅导,适合需要固定节奏和课后反馈的家庭。

推荐理由熟悉初中几何、函数和压轴小题的常见卡点,适合基础中等、需要稳定刷题复盘的学生。
适合情况适合初中数学同步、期中期末复习和中考一轮整理。
核验与边界可提供身份证明和学历证明;可先电话沟通后试讲;课程安排和课后反馈默认通过家长确认

高三化学冲刺老师

高中化学高中/高三上城区、线上专职家教线上5年以上专职家教

熟悉高考化学题型和实验题答题规范,适合考前专题突破。

推荐理由熟悉高考化学题型和实验题答题规范,适合考前专题突破。
适合情况适合高三化学冲刺、实验题规范和薄弱专题集中补强。
核验与边界可提供身份证明和学历证明;可安排线上试讲;阶段性反馈学习计划

滨江英语专职老师

英语小学/初中滨江区、上城区专职家教上门5年以上专职家教

重视词汇、阅读、语法和写作反馈,适合基础巩固与长期提升。

推荐理由长期做英语专项辅导,重视词汇、阅读、语法和写作反馈闭环。
适合情况适合小学高年级到初中英语基础巩固和长期提升。
核验与边界可提供身份证明和学历证明;可安排上门试讲;阶段性反馈学习计划

常见问题

教员库里的老师信息是否可以直接作为最终选择?

教员库用于初步了解老师画像,最终仍建议结合孩子年级、科目、区域、时间、预算和试讲反馈确认。

筛选老师时最应该看什么?

除了学校或身份,还应看可授年级、科目经验、上课区域、沟通方式、可核验资料和安全边界。

没有完全合适的老师怎么办?

可以提交请家教需求,平台会根据孩子情况进一步筛选或调整老师画像。

接下来可以这样安排

不用一次决定所有事情。可以先看老师或估预算,再把孩子的具体情况提交出来,沟通时会更有方向。

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