小学家教应该补知识，还是先管习惯？

小学阶段的家教不宜只盯分数。低年级尤其要看作业效率、阅读兴趣、表达能力和学习自信。

优先看这些变化

• 是否愿意开始写作业。
• 是否能复述学过的内容。
• 是否减少同类粗心错误。
• 阅读和表达是否更主动。

如果孩子已经明显掉队，再补知识；如果只是效率低和抗拒，先管习惯更重要。